您的位置 : 浙江师范大学生化学院关于进一步规范试卷评阅工作的通知
试卷是重要的教学原始材料之一，是衡量教师教学效果和评定学生学习成绩的重要依据，也是教学水平评估检查的重要的教学文件，所以试卷的批改是一项严肃、认真的工作。为了进一步规范试卷评阅工作，教务部对阅卷、评分强调如下：
1．教师在批改试卷时应本着严肃认真的态度，严格按照试卷的评分标准，客观、统一，不得出现无故提高或降低学生成绩的情况，累加总分应准确无误。
2. 统一命题考核的课程必须组织教师集体阅卷，采用流水作业方式批改；其他课程应由教研室尽量组织教师集体阅卷。
3. 评卷一律使用红色笔，记分数字必须工整、清晰、规范，分数一经评定，不得随意更改，若因误评或漏评确需更改时，评卷教师需在改动处签全名。
4. 阅卷结束后，任课教师要认真复查，避免漏判、错判、漏登等。核实无误后，考试成绩单一式两份,一份放入试卷袋中另一份交由分院教务办保存。
5. 试卷批改标记的具体要求：
（1）每道小题的批改：试题完全正确的打勾（√），完全错的打叉（×），否则打半勾；有错误的部分用下划线标出，不完整的用省略号标出；使用阿拉伯数字在小题右侧记扣（负）分（如－3），表示该小题所扣分数。其中选择题等可以以类标记总扣（负）分。
（2）所有大题均在标题左侧标出正得分（如+15），表示该大题所得分数；全题未答或全错答的记零分，在该大题题目的左侧标出零分。
（3）对于在批改试卷中的误笔（包括分数改动），应在其错误处打双横杠后改正，并在其下方签改判教师的全名。
6、保持试卷的整洁，不得在试卷上出现与试卷批改无关的字迹。
7、评阅后必须进行认真复查。对成绩不合格的试卷，特别是55－59分的试卷要逐一进行认真、细致的复查，严防误判、漏判。
8、教师在试卷批改过程中，应及时汇报出现的新问题，由学科主任组织相关教师研究解决。
9、学科主任负责本专业所有试卷批改的安排和检查工作。试卷批改结束后，应对试卷的批改质量进行抽查。
10、试卷批改结束后，由学科主任在试卷情况分析表“教研室负责人意见栏”签意见及签名，核查材料齐全后，再交分院教务办保管。
11、试卷袋中存的材料依次排放：
（1）学生成绩登记表2份；（2）试卷情况分析表1份；（3）命题审定表1份；（4）考试样卷A、B卷各1份；（5）标准答案卷A、B卷各1份；（6）学生答题纸（按成绩登记表的顺序排序）。另加考场登记表
12、试卷复查的主要内容：
（1）加分、登分是否有错；
（2）有无命题审定表；
（3）试卷排列是否与登分册上的名单排列顺序一致；
（4）试卷卷面成绩与登分册成绩是否一致。如不一致，是否有其它证明材料；是否已标明考试成绩与平时成绩的百分比；
（5）试卷上的课程名称是否与教学计划中的名称一致；
（6）标准答案是否打印稿，有无评分标准；
（7）试卷涂改过的地方是否已签名；
（8）各大题左上角是否有该题的总积分；
（9）试卷分析是否有理，曲线图是否正确；
（10）两人或两人以上合上的课程，在试卷审定表、试卷分析表及登分册上均应有两人的签名；
（11）对缺考学生，在成绩登分册上应注明“缺考”字样，不要留空白。不及格者是否用红笔登分；
（12）试卷中的题目是否与学生答卷中的题目一致；
（13）各项材料是否已齐全，有无应填而未填之处；
（14）其它未尽事项。
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2015年元月3日
