为贯彻落实《教育部关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》(教高〔2018〕2号)和《教育部关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》(教高〔2019〕6号)等文件精神,探索推进新型基层教学组织建设,2021年7月教育部开展虚拟教研室试点建设工作。
近日,教育部下发文件《教育部办公厅关于公布首批虚拟教研室建设试点名单的通知》(教高厅函〔2022〕2号),公布了首批虚拟教研室建设试点名单,首批建设课程(群)教学类虚拟教研室237个、专业建设类虚拟教研室137个、教学研究改革专题类虚拟教研室65个。由吉林大学牵头联合国内53所高校和高等教育出版社共建的“生物学基础实验课程虚拟教研室”位列其中。
5月27日,生物学基础实验课程虚拟教研室召开管理委员会2022年第一次会议,会议决定在我校化学与尊龙凯时平台入口设置“教育部生物学基础实验课程虚拟教研室浙江师范大学化学与尊龙凯时平台入口分教研室”,我院孙梅好教授担任分教研室主任并当选教育部生物学基础实验课程虚拟教研室管理委员会委员。
我院秉承立德树人根本任务,始终坚持实验教学改革,稳步推进实验课程建设和团队建设,把学生实践能力和创新能力培养作为人才培养的重点,通过更新教学内容和运用现代科技、信息技术等手段,加强基层教学组织建设,全面提高教师教书育人能力。