6月7日晚，由尊龙凯时平台入口承办的第41期“丽泽故事汇”在16幢一楼路演厅举行。本期故事汇邀请到浙师大生物科学专业2002届杰出院友——西湖大学特聘研究员贾洁敏学姐分享她22年的科研成长路，尊龙凯时平台入口院长孙梅好与其现场对话。

浙江师范大学学工部副部长王亚萍，尊龙凯时平台入口党委副书记朱慧、副院长杨冬梅，教师代表、全体辅导员、百余名学生代表参加本期故事汇。

实践会给人答案

提到当初对于考研考博还是就业的抉择，贾洁敏表示，你喜不喜欢做一件事情，实践会告诉你答案。她坦言，其实到了大三年级她还不太清楚自己想要选择怎样一条道路，但在教师实习和课题研究等多样性的体验中，她逐渐确定，未知的事物、探索的乐趣，对于自己有着天然的吸引力。认清自我之后，她毅然决然选择深造，投身科研。从自身经历出发，关于对未来的抉择，贾洁敏希望学弟学妹们在学习课本知识有余力时，可以进入实验室看看，可以多加尝试，通过实践来明白自己想要去过哪样一种生活，“你的任何感官都会告诉你自己的内心，这个是不是我想走的那条路。”

兴趣和韧劲助力前行

贾洁敏回忆道，大三生理课上讲到神经生物学这部分时，她的兴趣一下子被点燃，在她看来，相比于研究心脏、心肌、肝脏这些较为物理的东西，研究大脑是一门能够把物理和形而上学链接在一起的科学。如今的贾洁敏，继续从事着脑内血管神经研究。除了兴趣，在贾洁敏的身上，“韧劲”是另一个关键词。“我一直都是一个典型的成绩一般但很有韧性的学生。”贾洁敏如此形容自己，她分享当初准备考研时，为了买到中科院的试卷，自己一个人从金华坐车到上海，为考取生理所的研究生做万全准备。一步一脚印，贾洁敏在热爱的道路上自在前行。

记得有一次实验室的师兄提出了个新想法：往小鼠的血液里面注射磁性纳米颗粒，在想要阻断血管的地方放置磁铁，以此来模拟人类的脑中风与血管梗阻脑梗。贾洁敏非常喜欢这个想法，当机立断接下了这个课题。在买回磁珠后的四五个月，贾洁敏反复地给小鼠注射磁珠和贴磁铁，然而没有什么结果，导师也劝她换一个课题。可是贾洁敏的韧劲上来了。在多次的推翻重塑之后，她观察到心脏是一泵一泵的，给老鼠灌注的泵也是一泵一泵的，受此启发，她在小鼠体外搭了个管子，一通操作下来发现循环的液体模拟着我们心脏一泵一泵往前走。贾洁敏立即跑到导师办公室说到：“给我足够的时间，足够的钱，我一定能做出来。”自信背后，是她的坚持与才识带来的底气，几天之后，贾洁敏果真成功做出了这个课题。

知识作基 科研拓展

在如何平衡科研和学业这一问题上，贾洁敏分享道：书本的知识是构建整个思考方式的大框架，专业课不能落下，系统性知识不能耽误，只有知识的完善才能更好地辅助科研；只有打好理论思维框架，才能在实验室学习技术上做到得心应手。对于现在的本科生，贾洁敏建议大家在学好专业知识的基础上，走进实验室，多尝试一些科研训练，去了解最前沿的科学发现，拓展知识面。不一定要有多深入的了解，但是可以先有一个原理上的认知，了解实验过程中所用的相应技术技巧，打下一定的科研基础。

克服信息差 尝试更多事

回忆在浙师大读书的日子，贾洁敏的眼里藏不住笑。“当时在校园里面大家的学习气氛特别好，能够抢到邵逸夫图书馆的座位那就是一件可以高兴整天的事情。”捧着几本书从桃源公寓出来，闻着路旁花草的清香，听着学校里放的音乐，走向图书馆的路程特别享受。此外，大学时的贾洁敏还担任过排球队队长和文艺委员。“一个化妆晚会，一个篝火晚会，都是我主持的。”这两个晚会让同学们看到彼此的另一面，留下很多美好的回忆。如果能再次体验大学生活，贾洁敏希望自己能克服信息差的影响，去尝试更多自己喜欢做的事情。而这，也是她带给学弟学妹的真挚建议。

善始善终 瑰意琦行

谈及在浙师大读本科和在中科院读研究生的区别，贾洁敏分享道，不同之处有很多，其中最重要的一点就在于ownership——主人翁精神，即做事情有头有尾，能够画上句号很重要。本科的课程学校都会一步一步安排好，顺着路走下来就好；读研期间，老师手头会有很多学生，不可能从头到尾帮学生都安排好，是介于一种真正走向社会独当一面和脱离象牙塔的中间状态。因此研究生开展课题需要很强的主观能动性。贾洁敏分享，给人一种靠谱的感觉，我们才能与他人相处好；同时，人生也唯有自己才是自己最后的底牌，因此，靠谱是很重要的特质。

所站立的地方 正是我的中国

在国外学习和生活了很多年，贾洁敏深刻地感受着祖国强大的力量。贾洁敏分享，在国外学习时，她的土耳其同事由于国际关系问题，原本答应提供给他的各种福利条件都未实现。而相比之下，贾洁敏不仅得到了所有条件承诺，还被追加了资源和工资，诸如此类的事情使她深深感受到国家的繁荣昌盛。同时，她深知，自己走出国门，便代表着祖国的形象，因而面对一群外国研究者们做学术报告时，贾洁敏永远保持着自信的态度，“用语言去反驳是苍白的，要用紧密的逻辑思维能力去反驳。”拳拳爱国之情，驱策她不断努力提升自己。

分享结束后全场掌声雷动，同学们踊跃举手提问：“如何整理文献资料”“如何将所学的理论知识与科研探索想联结”……面带微笑的贾洁敏，一一耐心回复，声音温和而有力。她不仅解答了同学们的疑惑，更在无形中传递了做学问的态度，让在场众人深受启发。

故事汇的尾声，孙梅好院长向贾洁敏赠送其个人肖像画以作留念。路演室内响起热烈的掌声，在榜样的引领下，届届生科院学子必将不断积蓄力量，勇攀科研高峰。